各个阶段孤独症儿童的表现
0-6个月
大多数研究发现，0-6个月的宝宝没有明显的发育异常指证（(Landa, 2011)）。有孤独症儿童的家长反映，5、6个月的宝宝在看人的时候总感觉“怪怪的”，“好像在看，又好像不在看”。
这种情况目前并没有纳入这个年龄段的“预警”表现中。如果确实存在，可能是因为孤独症孩子在看人脸的时候，注意力集中于嘴唇下颌耳朵等部位或者人背后的某个点，而非正常儿童那样集中于眼部。
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昕悦飞扬告诉您孤独症儿童表现的交流障碍
（1）非言语交流障碍。该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
（2）言语交流障碍。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。
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孤独症儿童表现
在婴儿时期，孤独症儿童常常症状并不明显，但与普通婴儿相比，仍表现出一些不同。如过于安静或特别好哭闹，睡眠时间明显少。在母亲喂奶时，很难将头转向母亲，很少注视母亲，也不会在母亲的怀里寻找奶头，对母亲的呼唤及逗引没有表现出愉快的表情。对声音反应差，常让人怀疑其是否有听力的问题；对普通婴儿喜欢玩的玩具不敢兴趣，对外界似乎缺乏兴趣，肢体动作的发育可能晚于其他孩子，如10个月仍不会爬，1岁还不会走，一岁多也还不会叫“爸爸、妈妈”；对妈妈似乎并不怎么依恋。
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