孤独症的表现:
1.早期表现,不会对亲人微笑,如亲人要把他抱起时,他不会伸手做被抱的准备,也不会将身子贴近母亲。
2.社交困难,特别孤独,与人缺乏交往,缺乏感情联系,即使对父母也毫不依恋,如同陌生人。但与陌生人相处,又不感到畏缩。正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求,而患儿缺乏与人眼对眼的凝视,不会以这种方式表达感情与要求;患儿到5岁左右,常还无朋友,很少与小朋友一起玩耍,缺乏情感反应,常常说出或做出一些不合社交的事情来。
昕悦飞扬提升自闭症孩子12种核心能力,眼神对视、回应、注意力、模仿、安坐能力等。请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
昕悦飞扬:孤独症儿童的表现
1、社交障碍
不善于与人交往是孤独症组明显的特征之一。绝大部分的孤独症儿童都难以发展出正常的友伴关系。他们目光对视不佳,常常不看人,对别人的话爱理不理,常常称之为“选择性聋”,即他们不是聋子,但是他们常常选择性的对你的话作出回应;互联注意缺乏,常常不能根据别人的指示去看某些物件;。如果是他感兴趣的,他就回应,否则就不回应。部分孩子喜欢独自玩耍,不跟别人玩和沟通,也不愿意别人进入他的游戏。部分孩子愿意跟别人玩,但是缺乏与人一起玩的技巧。兴趣非常狭隘,对周围环境似乎兴趣不高。
孤独症人士常常以自我为中心,难以站在别人的角度考虑问题,常常不能理解别人的想法,不会察言观色,不善于理解和表达情绪,特别自我。
做系统的训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
非语言性质的交流障碍 面部表情、于势或姿势语言缺乏,患儿很少用点头、摇头或摆手及其动作来表达其意愿,常以哭或尖叫表示他们的需要或不舒服。稍大患儿可拉着大人的于走向他们想要的东西。
昕悦飞扬提升自闭症孩子12种核心能力,眼神对视、回应、注意力、模仿、安坐能力等,做系统的训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。