昕悦飞扬：儿童孤独症的表现
1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应;
2、五个月大，不能发出交流的咿呀声;
3、不能辨认父母的声音;
4、不和别人进行眼神交流;
5、九个月后才发出咿呀声;
6、说话前很少配合手势;
7、反复重复一个动作;
8、十六个月大还不能说出一个字;
9、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势;
10、两周岁不能说两个字的词语;
11、即使会说话了，也缺乏语言技巧。
昕悦飞扬孤独症儿童康复中心教学形式多样化，现免费评估正在进行中！
昕悦飞扬为您解读孤独症儿童交流障碍表现
2．言语交流障碍
该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：
①语言理解力不同程度受损；
②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；
③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；
④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
做系统的训练，孩子开口说话不再是梦，昕悦飞扬免费评估开始了。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
刻板重复的语言或模仿语言刻板重复的语言可为反复模仿别人说过的话，亦可是患儿重复提类似的问题或要对方回答一样的话，或重复自造的话，并渴望维持这种刻板重复言语和重复简单游戏活动不变，有的患儿则表现出无原因的反复的尖叫、喊叫。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心以更多方法，更多可能为教学理念，以多种教学方式为教育模式，昕悦飞扬免费评估开始了，任何问题请联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
